{"id":23750,"date":"2014-10-01T02:00:58","date_gmt":"2014-10-01T05:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?page_id=23750"},"modified":"2022-12-24T22:21:16","modified_gmt":"2022-12-25T01:21:16","slug":"probleminha-um-pedido-codificado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/probleminha-um-pedido-codificado\/","title":{"rendered":".Problema: Um pedido codificado"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin:10px\">\n<div class=\"g1n\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:25px;margin:10px\">Problema<br \/>\n<span style=\"font-size:12px;color:#800000\"> (Indicado a partir do 8\u00ba ano do E. F.)<\/span><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px;border: 0 none\"\/>\n<p style=\"margin:20px\">\n<p>Um filho matem\u00e1tico escreve ao pai, tamb\u00e9m matem\u00e1tico, pedindo dinheiro.<br \/>\nDesejando que o valor solicitado fosse expresso por meio de um c\u00f3digo, o filho escreve a soma do n\u00famero  <strong>SEND  <\/strong> com o n\u00famero  <strong>MORE  <\/strong> cujo resultado \u00e9 o n\u00famero  <strong>MONEY <\/strong>, valor solicitado por ele: <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Co\u0301digo-soma.png\" alt=\"Co\u0301digo soma\" width=\"250\" height=\"71\" style=\"border: 0px;\" class=\"aligncenter size-full wp-image-19736\" \/><\/p>\n<p>Na adi\u00e7\u00e3o codificada, cada letra representa um \u00fanico algarismo e um algarismo \u00e9 representado por uma \u00fanica letra; assim, quanto pediu o filho?<\/p><\/div>\n<p style=\"margin:40px\">\n<div class=\"g1n\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:25px;margin:10px\">Solu\u00e7\u00e3o<\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px;border: 0 none\"\/>\n<p style=\"margin:20px\">\n<p>Observe, inicialmente, que na adi\u00e7\u00e3o apresentada s\u00e3o utilizadas  [tex]8 [\/tex] letras diferentes, ou seja,  [tex]8[\/tex] algarismos diferentes, j\u00e1 que cada letra representa um \u00fanico algarismo e cada algarismo s\u00f3 \u00e9 representado por uma \u00fanica letra.<br \/>\nComo a soma de dois algarismos distintos apresenta valor m\u00e1ximo  [tex]17[\/tex] ([tex]9+8=17[\/tex]) e valor m\u00ednimo [tex]1[\/tex] ([tex]0+1=1[\/tex]), ent\u00e3o, a partir da coluna das dezenas do esquema da adi\u00e7\u00e3o apresentado, pode ser adicionado  [tex]1[\/tex] \u00e0 soma dos algarismos de cada coluna (o famoso <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em>). Para ajudar, vamos colocar um <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> nas colunas da segunda, terceira, quarta e quinta somas de algarismos (da direita para esquerda), como representamos a seguir. Durante a discuss\u00e3o do problema, verificaremos se o <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> de cada coluna ocorre de fato ou n\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_01.png\" alt=\"\" style=\"border: 0px;\" width=\"256\" height=\"106\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180729\" \/><\/p>\n<ul>\n<li> <strong>MONEY<\/strong>  \u00e9 um n\u00famero de cinco algarismos, logo podemos concluir que o <strong>quarto <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> realmente ocorre<\/strong> e, portanto, [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$M=1$}\\,[\/tex].<br \/>\nFicamos, a princ\u00edpio, com o seguinte esquema da adi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_02.png\" style=\"border: 0px;\" alt=\"\" width=\"269\" height=\"109\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180746\" \/><\/p>\n<\/li>\n<li>Como [tex]S[\/tex] \u00e9 no m\u00e1ximo [tex]9[\/tex], ent\u00e3o a  soma dos algarismos dos milhares apresenta valor [tex]11[\/tex] ou  [tex]10[\/tex].<br \/>\nA  ocorr\u00eancia do valor [tex]11[\/tex] implicaria  [tex]O=1[\/tex] ([tex]1\\underline{1}=10+\\underline{1}[\/tex]) e neste caso ter\u00edamos [tex] M=O=1[\/tex], o que n\u00e3o pode acontecer, j\u00e1 que letras distintas representam algarismos distintos. Portanto, a soma dos algarismos dos milhares \u00e9 [tex]10[\/tex], donde conclu\u00edmos que [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$O=0$}\\,[\/tex] .<br \/>\nPodemos, ent\u00e3o, reescrever o esquema da adi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_03_3.png\" alt=\"\" width=\"258\" height=\"110\"  style=\"border: 0px;\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180767\" \/>\n<\/p>\n<\/li>\n<li>Agora, observe a coluna das centenas no esquema anterior. Como devemos ter [tex]E \\ne N[\/tex], ent\u00e3o <strong>aparece o <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna das centenas<\/strong>, pois, do contr\u00e1rio, ter\u00edamos [tex]N=E+0=E[\/tex].\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\">\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_04_4.png\" alt=\"\" style=\"border: 0px;\" width=\"260\" height=\"115\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180771\" \/>\n<\/p>\n<\/li>\n<li>Sendo a soma dos algarismos dos milhares igual a [tex]10[\/tex], temos duas possibilidades:<br \/>\n[tex]\\qquad 1+S+1=10[\/tex] (ocorre o <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna dos milhares) e, portanto, [tex]S=8[\/tex]<br \/>\nou<br \/>\n[tex]\\qquad S+1=10[\/tex] (n\u00e3o ocorre o <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna dos milhares) e, portanto, [tex]S=9[\/tex].<br \/>\nAnalisemos essas duas possibilidades.<\/p>\n<p style=\"margin:10px\">\n<p><strong> Possibilidade 1<\/strong><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_05.png\" alt=\"\" style=\"border: 0px;\"  width=\"256\" height=\"120\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180775\" \/><br \/>\nEsta possibilidade nos leva a um absurdo, j\u00e1 que, na coluna das centenas, [tex]1+ E + 0 \\ge 10[\/tex] , o que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel para  [tex] E=9 [\/tex]  e, neste caso, ter\u00edamos  [tex]N=O=0[\/tex].<br \/>\nEnt\u00e3o, \u00e9 a <strong>Possibilidade<\/strong> 2 que ocorre.<\/p>\n<p style=\"margin:10px\">\n<p><strong> Possibilidade 2<\/strong><br \/>\nTemos, ent\u00e3o, necessariamente [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$S=9$}[\/tex]  e <strong>n\u00e3o aparece o <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna dos milhares<\/strong>:<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_06.png\" style=\"border: 0px;\"  alt=\"\" width=\"258\" height=\"107\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180780\" \/><\/p>\n<\/li>\n<li>Analisando as colunas das centenas e das dezenas do esquema da adi\u00e7\u00e3o, conclu\u00edmos que:<br \/>\n [tex]\\qquad (i)\\, N=E+1[\/tex]<br \/>\ne<br \/>\n [tex]\\qquad (ii)\\, N + R=10 + E[\/tex]  &nbsp; &nbsp;   ou  &nbsp; &nbsp;  [tex] N + R + 1 =10+E [\/tex]<br \/>\nAnalisemos as duas possibilidades da conclus\u00e3o  [tex](ii)[\/tex]:<br \/>\n<strong>a)<\/strong> Se [tex] N+R=10+E [\/tex], segue que:<br \/>\n[tex]\\qquad (E+1)+R=10+E \\\\<br \/>\n\\qquad R=9 [\/tex]<br \/>\n e assim  [tex] R=S=9[\/tex], o que n\u00e3o pode ocorrer.<br \/>\n<strong>b)<\/strong> Temos, ent\u00e3o, que [tex] N+R+1=10+E\\,[\/tex] e, portanto,<br \/>\n[tex]\\qquad  (E+1)+R+1=10+E\\\\<br \/>\n\\qquad   \\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$R=8$}\\, .[\/tex]<br \/>\nNote que, neste caso,  o<strong> <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna das dezenas ocorre<\/strong>. Assim:<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_07.png\" alt=\"\" width=\"254\" height=\"111\" style=\"border: 0px;\"  class=\"aligncenter size-full wp-image-180787\" \/>\n<\/p>\n<\/li>\n<li>Perceba que, da conclus\u00e3o  [tex](i)[\/tex], temos que  [tex]E\\,[\/tex]  e  [tex]\\,N[\/tex]  s\u00e3o algarismos consecutivos, sendo  [tex]N[\/tex]  o sucessor de  [tex]E[\/tex].<\/li>\n<\/ul>\n<p>Resta descobrir os valores das letras  [tex] E,\\,N,\\,D,\\,Y[\/tex] entre os algarismos [tex]2,\\,3,\\,4,\\,5,\\,6\\,[\/tex]  e   [tex]\\,7[\/tex]. Vamos l\u00e1!<\/p>\n<ul>\n<li>Observando a \u00faltima configura\u00e7\u00e3o da adi\u00e7\u00e3o, vemos que aparece um <em>&#8220;vai 1&#8221;<\/em> na coluna das dezenas; isso significa que [tex]D + E \\ge 10[\/tex]. Mas os algarismos [tex]0\\,[\/tex] e [tex]\\,1[\/tex] j\u00e1 foram utilizados; assim, de fato, [tex]D + E \\ge 12[\/tex].<br \/>\nDentre os algarismos [tex]2,\\,3,\\,4,\\,5,\\,6,\\,7[\/tex], vemos que temos duas possibilidades para  [tex]D\\,[\/tex] e  [tex]\\,E\\,[\/tex]: &#8220;[tex]7\\,[\/tex]  e   [tex]6[\/tex]&#8221;, pois [tex]7+6=13[\/tex], ou  &#8220;[tex]7\\,[\/tex]  e   [tex]5[\/tex]&#8221;, pois [tex]7+5=12[\/tex].<br \/>\nSabemos que [tex]N=E+1[\/tex], o que nos permite concluir que [tex]E\\ne7[\/tex], pois, se [tex]E=7[\/tex], ter\u00edamos que [tex]N=8[\/tex], o que n\u00e3o poderia ocorrer pois j\u00e1 sabemos que [tex]R=8[\/tex].<br \/>\nAssim &#8220;[tex]D=7\\,[\/tex] e  [tex]\\,E=5\\,[\/tex]&#8221; ou &#8220;[tex]D=7\\,[\/tex]  e [tex]\\,E=6[\/tex]&#8221;. Perceba que com a segunda op\u00e7\u00e3o [tex]D[\/tex] seria o sucessor de [tex]E[\/tex], o que sabemos n\u00e3o ser verdade j\u00e1 que o sucessor de [tex]E[\/tex] \u00e9 [tex]N[\/tex]. Dessa forma, [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$D=7$}\\,[\/tex] e [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$E=5$}\\,[\/tex].<br \/>\nE como  [tex] N=E+1[\/tex], obtemos tamb\u00e9m  que [tex]\\,\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$N=6$}\\,[\/tex].<br \/>\nUfa, quase fechamos a adi\u00e7\u00e3o. Veja!<\/p>\n<p style=\"margin:10px 10px 30px 10px\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_08.png\" style=\"border: 0px;\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"109\" class=\"aligncenter size-full wp-image-180808\" \/><\/p>\n<\/li>\n<p>Para finalizar, somando os algarismos da coluna das unidades obtemos o valor de [tex]Y[\/tex]: [tex]\\fcolorbox{black}{#CDE1F3}{$Y=2$}\\,[\/tex], pois [tex]7+5=12=10+\\underline{2}[\/tex].\n<\/ul>\n<p>Portanto, completamos os termos da adi\u00e7\u00e3o de modo \u00fanico, conforme mostra a figura abaixo.<\/p>\n<p style=\"margin:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/f217_09.png\" alt=\"\" width=\"247\" height=\"88\" style=\"border: 0px;\"  class=\"aligncenter size-full wp-image-180812\" \/><\/p>\n<p>Pelo exposto, o valor solicitado pelo filho foi [tex] \\,\\fcolorbox{black}{#eee0e5}{$10\\; 652$}\\,[\/tex].<\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px;border: 0 none\"\/>\n<p class=\"g2\">Solu\u00e7\u00e3o elaborada pelos  <strong>Moderadores do Blog<\/strong> .<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px\">\n<div class=\"g3\" style=\"width: 600px;\">\nParticiparam da discuss\u00e3o os Clubes:  <strong>AS PRIMAS E EU;  Mini-einstein&#8217;s<\/strong> .\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Problema (Indicado a partir do 8\u00ba ano do E. 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