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Problema De quantos modos pode ser feita essa divis\u00e3o?\n<\/p><\/div>\n \n Solu\u00e7\u00e3o<\/p>\n Logo, pelo princ\u00edpio multiplicativo, h\u00e1 [tex]2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2 \\cdot 2= 2^{10} = 1024[\/tex] maneiras de ser feita a divis\u00e3o.<\/p>\n Mas, como n\u00e3o podemos ter subgrupos vazios, devemos retirar os casos em que foram todos para o subgrupo de \u00e1lgebra ou todos para o subgrupo de geometria.<\/p>\n Portanto, a divis\u00e3o pode ser feita de [tex]1024 -2 = 1022[\/tex] maneiras. <\/p>\n Solu\u00e7\u00e3o elaborada pelos Moderadores do Blog<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n Problema (Indicado a partir do 2\u00ba ano do E. F.) Durante uma aula em um clube de matem\u00e1tica, dez alunos devem ser divididos em dois subgrupos. Um subgrupo ir\u00e1 resolver problemas de \u00e1lgebra e o outro subgrupo problemas de geometria. O professor do clube informa que a \u00fanica restri\u00e7\u00e3o \u00e9 que cada subgrupo deve ter … <\/p>\n
\n (Indicado a partir do 2\u00ba ano do E. F.)<\/span><\/p>\n
\nDurante uma aula em um clube de matem\u00e1tica, dez alunos devem ser divididos em dois subgrupos. Um subgrupo ir\u00e1 resolver problemas de \u00e1lgebra e o outro subgrupo problemas de geometria. O professor do clube informa que a \u00fanica restri\u00e7\u00e3o \u00e9 que cada subgrupo deve ter no m\u00ednimo um aluno. <\/p>\n
\nCada aluno pode escolher se ir\u00e1 para o subgrupo de \u00e1lgebra ou para o subgrupo de geometria.<\/p>\n
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