{"id":207722,"date":"2023-12-08T19:18:18","date_gmt":"2023-12-08T22:18:18","guid":{"rendered":"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?page_id=207722"},"modified":"2023-12-08T19:18:18","modified_gmt":"2023-12-08T22:18:18","slug":"a-problema-para-ajudar-na-escola-tres-digitos-e-tres-somas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/a-problema-para-ajudar-na-escola-tres-digitos-e-tres-somas\/","title":{"rendered":"(A) Problema para ajudar na escola: Tr\u00eas d\u00edgitos e tr\u00eas somas"},"content":{"rendered":"<p class=\"ti3\"  style=\"text-align:center;\">Clique no bot\u00e3o abaixo para visualizar o problema.<\/p>\n<div style=\"text-align:center;margin-top:10px;\">\n<input class=\"bo1 c1 cb13\" style=\"width:150px;\" value=\"Problema\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Problema';}\" \/>  <\/p>\n<div style=\"display: none;\">\n<p style=\"margin:10px\">\n<div class=\"g1n\" style=\"line-height:27px;\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:25px;margin:10px\">Problema<br \/>\n<span style=\"font-size:12px;color:#00BF00\"> (A partir do 9\u00ba ano do E. F. &#8211; <span style=\"font-weight: normal;\"> N\u00edvel de dificuldade: M\u00e9dio <\/span>)<\/span><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 20px;border: 0 none\"\/>\nOs d\u00edgitos [tex]A[\/tex], [tex]B[\/tex] e [tex]D[\/tex] formam os n\u00fameros de dois algarismos [tex]AB[\/tex] e [tex]BD[\/tex] que satisfazem as seguintes condi\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>[tex]AB+BD=94[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]AD+DB=134[\/tex].<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p>Determine a soma [tex] \\, \\boxed{BA+AD}[\/tex].<br \/>\n<span style=\"font-size:12px;\"> (Aqui, as nota\u00e7\u00f5es  [tex]AB[\/tex] e  [tex]BA[\/tex] n\u00e3o indicam produtos e sim  representa\u00e7\u00f5es  de n\u00fameros de dois algarismos, no sistema decimal.)<\/span><\/p>\n<p style=\"margin:20px\">\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px\">\n<div class=\"g1n\" style=\"line-height:30px;\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:30px;margin:10px\">Solu\u00e7\u00e3o <\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 20px;border: 0 none\"\/>\nVamos indicar as somas [tex]AB+BD=94[\/tex] e [tex]AD+DB=134[\/tex] escrevendo para cada uma delas a etapa final de seu respectivo algoritmo da adi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p style=\"margin:10px\">\n<p>[tex]\\hspace{4cm}\\begin{array}{c c}<br \/>\nA&#038;B\\\\<br \/>\nB&#038;D\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n9&#038;4<br \/>\n\\end{array} \\,  \\,  +[\/tex]<\/td>\n<td class=\"bf\">\n[tex]\\qquad \\qquad\\begin{array}{c c c}<br \/>\n&#038;A&#038;D\\\\<br \/>\n&#038;D&#038;B\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n1&#038;3&#038;4<br \/>\n\\end{array} \\,  \\,  +[\/tex]<br \/>\nObservando as casas das unidades relativas \u00e0 primeira soma, vemos que [tex]\\boxed{\\textcolor{red}{B+D=4}} \\, [\/tex] ou [tex] \\, \\boxed{\\textcolor{blue}{B+D=14}} \\, .[\/tex] <\/p>\n<ul>\n<li>Vamos supor, por um momento, que [tex]\\boxed{\\textcolor{red}{B+D=4}} \\, .[\/tex] Assim, olhando as casas das dezenas das duas somas indicadas, conclu\u00edmos que [tex]A+B=9[\/tex] e [tex]A+D=13[\/tex] e, ent\u00e3o,<br \/>\n[tex]\\qquad(A+D)-(A+B)=13-9[\/tex]<br \/>\n[tex]\\qquad \\boxed{D-B=4} \\, .[\/tex]<br \/>\nCom isso ter\u00edamos [tex]\\begin{cases}B+D=4\\\\ D-B=4 \\end{cases}[\/tex] e, consequentemente, [tex]D=4 \\, [\/tex] e [tex] \\, B=0[\/tex].<br \/>\nEntretanto, perceba que a igualdade [tex] \\, B=0[\/tex] n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel, visto que [tex]B[\/tex] \u00e9 o d\u00edgito inicial de um n\u00famero com dois algarismos; consequentemente, a igualdade [tex]\\boxed{\\textcolor{red}{B+D=4}} \\, [\/tex] n\u00e3o pode ocorrer.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li> Vimos que ou [tex]\\boxed{\\textcolor{red}{B+D=4}} \\, [\/tex] ou [tex] \\, \\boxed{\\textcolor{blue}{B+D=14}} \\, [\/tex] deve ocorrer, mas como [tex]\\boxed{\\textcolor{red}{B+D=4}} \\, [\/tex] n\u00e3o ocorre, necessariamente temos que [tex] \\, \\boxed{\\textcolor{blue}{B+D=14}} \\, .[\/tex]<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vamos, ent\u00e3o, olhar os dois algoritmos da soma acima indicados, utilizando a informa\u00e7\u00e3o de que [tex] \\, \\boxed{\\textcolor{blue}{B+D=14}} \\, [\/tex]:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Como [tex]B+D=14 \\, [\/tex], abaixo da coluna das unidades da primeira soma, colocamos [tex]\\textcolor{#FF00FF}{4}[\/tex] e levamos [tex]\\textcolor{#FF00FF}{1}[\/tex] para a coluna das dezenas.<\/li>\n<li>Como [tex]D+B=B+D=14 \\, [\/tex], abaixo da coluna das unidades da segunda soma, colocamos [tex]\\textcolor{#A0522D}{4}[\/tex] e levamos [tex]\\textcolor{#A0522D}{1}[\/tex] para a coluna das dezenas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p style=\"margin:10px\">\n<p>[tex]\\hspace{4cm}\\begin{array}{c c}<br \/>\n\\textcolor{#FF00FF}{\\underline{1}}&#038; \\, \\\\<br \/>\nA&#038;B\\\\<br \/>\nB&#038;D\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n9&#038;\\textcolor{#FF00FF}{4}<br \/>\n\\end{array} \\,  \\,  +[\/tex]<\/td>\n<td class=\"bf\">\n[tex]\\qquad \\qquad\\begin{array}{c c c}<br \/>\n&#038;\\textcolor{#A0522D}{\\underline{1}}&#038;\\\\<br \/>\n&#038;A&#038;D\\\\<br \/>\n&#038;D&#038;B\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n1&#038;3&#038;\\textcolor{#A0522D}{4}<br \/>\n\\end{array} \\,  \\,  +[\/tex]<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Olhando, agora, as colunas das dezenas, na primeira soma conclu\u00edmos que [tex]\\textcolor{#FF00FF}{1+A+B=9} \\, [\/tex] e na segunda conclu\u00edmos que [tex]\\textcolor{#A0522D}{1+A+D=13} \\, .[\/tex] Assim, [tex]\\textcolor{#FF00FF}{A+B=8} \\, [\/tex] e [tex] \\, \\textcolor{#A0522D}{A+D=12} \\, .[\/tex]\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Pronto, j\u00e1 conseguimos finalizar o problema!<br \/>\nSabemos que [tex]\\textcolor{#FF00FF}{A+B=8} \\, [\/tex] e [tex] \\, \\textcolor{#A0522D}{A+D=12} \\, [\/tex], ent\u00e3o podemos utilizar mais uma vez o algoritmo da adi\u00e7\u00e3o e  efetuar a soma[tex] \\, \\boxed{BA+AD}[\/tex]:<\/p>\n<p style=\"margin:10px\">\n<p>[tex]\\hspace{4cm}\\begin{array}{c c}<br \/>\n\\textcolor{#00BFFF}{\\underline{1}}&#038; \\, \\\\<br \/>\nB&#038;A\\\\<br \/>\nA&#038;D\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n\\textcolor{#00BFFF}{9}&#038;\\textcolor{#00BFFF}{2}<br \/>\n\\end{array} \\,  \\,  +[\/tex]<\/td>\n<p>Portanto, [tex] \\, \\fcolorbox{black}{#C6E2FF}{$BA+AD=92$} \\, .[\/tex]<\/p>\n<p style=\"font-size:11px;line-height:25px;\">Observe que a partir das igualdade  [tex]A+B=8[\/tex] e [tex]A+D=12[\/tex] conseguimos tamb\u00e9m obter os valores dos tr\u00eas d\u00edgitos [tex]A[\/tex], [tex]B[\/tex] e [tex]D[\/tex].<br \/>\nCom efeito, das duas igualdades, obtemos [tex](A+D)-(A+B)=12-8[\/tex] e, da\u00ed, conclu\u00edmos que [tex]D-B=4[\/tex].<br \/>\nEnt\u00e3o segue que [tex] \\, \\begin{cases}B+D=14\\\\ D-B=4 \\end{cases}[\/tex] e, consequentemente, [tex]2D=18[\/tex].<br \/>\nPortanto, temos [tex]D=9 \\, ;B=5 \\, ; \\,  A=3.[\/tex]<\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 15px;border: 0 none\"\/>\n<p class=\"g2\" style=\"line-height:20px;\">Solu\u00e7\u00e3o elaborada pelos <strong>Moderadores do Blog<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px\">\n<div class=\"g3\">\nParticipou da discuss\u00e3o o Clube<strong> Aqui medes<\/strong>.<\/div>\n<p style=\"margin:20px\">\n<div class=\"g3\" style=\"width: 450px;\">\nGincana de 2017 &#8211; Clubes de Matem\u00e1tica da OBMEP<br \/>\nN\u00edvel A &#8211; Quest\u00e3o Dif\u00edcil\n<\/div>\n<table style=\" height:auto; margin-left: auto; margin-right: auto;width:640px;\">\n<tr>\n<td class=\"bf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1001 alignright\" style=\"border: 0px;\" alt=\"\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/menino.jpg\" width=\"80\" height=\"115\" \/><\/td>\n<td class=\"bf\">\n<p class=\"fala\" style=\"width:520px;background-color: #FFF5EE; padding:10px; font-family: calibri; font-size: 13px;color: #1C1C1C; line-height: 20px; \"> Se for conveniente, voc\u00ea pode obter um arquivo PDF desta p\u00e1gina, com o problema e a solu\u00e7\u00e3o, clicando no bot\u00e3o abaixo.<br \/>\nVoc\u00ea pode abrir o arquivo diretamente no seu navegador (<em>Chrome<\/em>, <em>Edge<\/em>, <em>Firefox<\/em>, <em>Safari<\/em>, entre outros), mas tamb\u00e9m pode utilizar o software gratuito <em><strong>Adobe Acrobat Reader<\/strong><\/em>.<br \/>\nCaso o dispositivo que voc\u00ea est\u00e1 utilizando n\u00e3o tenha o <strong><em>Acrobat Reader<\/em><\/strong> instalado, \u00e9 s\u00f3 clicar <a href=\"http:\/\/get.adobe.com\/br\/reader\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>AQUI<\/strong><\/a> para fazer o download adequado ao seu dispositivo.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<div style=\" float:right;  width: 100px;\">\n<p style=\"text-align: center; border-style: dotted; border-color :#FFFAFA; border-width :thin; width:90px;  height:40px;  padding: 5px; background-color: #800000;\">\n<a href=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Tr\u00eas-d\u00edgitos-e-tr\u00eas-somas.pdf\" title=\" Arquivo PDF\" download=\"Clubes_ Tr\u00eas d\u00edgitos e tr\u00eas somas.pdf\"><span style=\"color: #FFFAFA; font-family: georgia; font-size: 16px;\"><strong>Arquivo <\/strong><\/span><\/a>\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Clique no bot\u00e3o abaixo para visualizar o problema. Problema (A partir do 9\u00ba ano do E. F. &#8211; N\u00edvel de dificuldade: M\u00e9dio ) Os d\u00edgitos [tex]A[\/tex], [tex]B[\/tex] e [tex]D[\/tex] formam os n\u00fameros de dois algarismos [tex]AB[\/tex] e [tex]BD[\/tex] que satisfazem as seguintes condi\u00e7\u00f5es: [tex]AB+BD=94[\/tex] [tex]AD+DB=134[\/tex]. Determine a soma [tex] \\, \\boxed{BA+AD}[\/tex]. 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