{"id":192123,"date":"2023-05-28T00:14:09","date_gmt":"2023-05-28T03:14:09","guid":{"rendered":"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?page_id=192123"},"modified":"2023-05-28T00:14:09","modified_gmt":"2023-05-28T03:14:09","slug":"a-problema-para-ajudar-na-escola-contando-de-um-jeito-diferente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/a-problema-para-ajudar-na-escola-contando-de-um-jeito-diferente\/","title":{"rendered":"(A) Problema para ajudar na escola: Contando de um jeito diferente"},"content":{"rendered":"<p class=\"ti3\"  style=\"text-align:center;\">Clique no bot\u00e3o abaixo para visualizar o problema.<\/p>\n<div style=\"text-align:center;margin-top:10px;\">\n<input class=\"bo1 c1 cb13\" style=\"width:150px;\" value=\"Problema\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Problema';}\" \/>  <\/p>\n<div style=\"display: none;\">\n<p style=\"margin:10px\">\n<div class=\"g1n\" style=\"line-height:35px;\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:20px;margin:10px\">Problema<br \/>\n<span style=\"font-size:12px;color:#FF8C00\"> (A partir do 6\u00ba ano do E. F. &#8211; <span style=\"font-weight: normal;\"> N\u00edvel de dificuldade: Dif\u00edcil<\/span>)<\/span><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 20px;border: 0 none\"\/>\n<p>Para contar, Renatinha usa apenas os dedos de uma m\u00e3o e conta de um jeito diferente:<br \/>\n<span style=\"color:#FF0000;\">[tex]1 \\rightarrow[\/tex] dedo polegar;   [tex]2 \\rightarrow[\/tex] dedo  indicador;  [tex]3 \\rightarrow[\/tex]  dedo m\u00e9dio;  [tex]4 \\rightarrow[\/tex] dedo anelar;   [tex]5 \\rightarrow[\/tex]  dedo m\u00ednimo;<\/span> na dire\u00e7\u00e3o inversa, <span style=\"color:#0000BF;\">[tex]6 \\rightarrow[\/tex] dedo anelar;  [tex]7 \\rightarrow[\/tex] dedo m\u00e9dio;  [tex]8 \\rightarrow[\/tex] dedo indicador;  [tex]9 \\rightarrow[\/tex]  dedo polegar<\/span>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/fig017.png\" style=\"border: none;\" alt=\"fig017\" width=\"148\" height=\"200\" class=\"aligncenter size-full wp-image-77927\" \/><br \/>\nInverte-se a dire\u00e7\u00e3o, novamente:<br \/>\n<span style=\"color:#FF0000;\">   [tex]10 \\rightarrow[\/tex] dedo  indicador;  [tex]11 \\rightarrow[\/tex]  dedo m\u00e9dio;  [tex]12 \\rightarrow[\/tex] dedo anelar;   [tex]13 \\rightarrow[\/tex]  dedo m\u00ednimo;<\/span> na dire\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria, <span style=\"color:#0000BF;\">[tex]14 \\rightarrow[\/tex] dedo anelar;  [tex]15 \\rightarrow[\/tex] dedo m\u00e9dio;  [tex]16 \\rightarrow[\/tex] dedo indicador;  [tex]17 \\rightarrow[\/tex]  dedo polegar<\/span>.<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p>Se ela prosseguir contando dessa maneira, qual dos dedos da m\u00e3o de Renatinha ser\u00e1 o mil\u00e9simo?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/fig015.png\" style=\"border: none;\" alt=\"fig015\" width=\"360\" height=\"280\" class=\"aligncenter size-full wp-image-77928\" srcset=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/fig015.png 360w, https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/fig015-300x233.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px\">\n<div class=\"g1n\" style=\"line-height:27px;\">\n<p class=\"tit\" style=\"line-height:30px;margin:10px\">Solu\u00e7\u00e3o <\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 20px;border: 0 none\"\/>\n<p>Se n\u00e3o quisermos contar at\u00e9 mil utilizando a maneira de contar da Renatinha, vamos ter que encontrar um padr\u00e3o para essa contagem. Para isso vamos observar que, a cada etapa da contagem a partir da segunda, Renatinha  usa o indicador para iniciar e o polegar para terminar uma etapa. Acompanhe a contagem inicial na tabela abaixo:<\/p>\n<p style=\"text-align:center;\">[tex]\\begin{array}{c|c|c|c|c|c|c|c|c|c|c}<br \/>\npo &#038; in &#038; me &#038; an &#038; mi &#038; &#038; an &#038; me &#038; in &#038; \\textcolor{#800000}{po} &#038; \\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n1&#038;2&#038;3&#038;4&#038;5&#038;\\circlearrowright &#038;6&#038;7&#038;8&#038;\\textcolor{#800000}{9}&#038;\\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n&#038;10&#038;11&#038;12&#038;13&#038;\\circlearrowright &#038;14&#038;15&#038;16&#038;\\textcolor{#800000}{17}&#038; \\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n&#038;18&#038;19&#038;20&#038;21&#038;\\circlearrowright &#038;22&#038;23&#038;24&#038;\\textcolor{#800000}{25}&#038; \\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\end{array}[\/tex]<br \/>\n[tex]\\cdots[\/tex]<\/p>\n<ul>\n<li>no in\u00edcio, Renatinha associa ao polegar o n\u00famero [tex]1[\/tex];<\/li>\n<li>avan\u00e7a quatro dedos, do dedo indicador para o mindinho;<\/li>\n<li>volta quatro dedos, do dedo anelar para o polegar e associa ao polegar o n\u00famero [tex]9[\/tex];<\/li>\n<li>inicia um novo ciclo;<\/li>\n<li>avan\u00e7a quatro dedos, do dedo indicador para o mindinho;<\/li>\n<li>volta quatro dedos, do dedo anelar para o polegar e associa ao polegar o n\u00famero [tex]17[\/tex];<\/li>\n<li> &#8230; e assim sucessivamente &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dessa forma, ao final do primeiro ciclo de contagem, ela associa o n\u00famero nove ao  polegar. A partir de ent\u00e3o, ao final de cada ciclo da contagem Renatinha associa ao polegar o n\u00famero anteriormente a ele associado mais [tex]4+4=8[\/tex]:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Primeira etapa:<\/strong> [tex]9=\\boxed{1+8} \\,  [\/tex],<\/li>\n<li><strong>Segunda etapa:<\/strong> [tex]17=9+8=\\boxed{1+2\u00d78} \\, [\/tex],<\/li>\n<li><strong>Terceira etapa:<\/strong> [tex]25=17+8=\\boxed{1+3\u00d78} \\, [\/tex], e assim por diante.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pelo at\u00e9 aqui exposto, precisamos determinar, ent\u00e3o, em que ciclo o n\u00famero [tex]1000[\/tex] est\u00e1, para sabermos que dedo a ele ser\u00e1 associado. \u00c9 como se coloc\u00e1ssemos os n\u00fameros em caixinhas com oito n\u00fameros cada uma, com exce\u00e7\u00e3o da primeira, que ter\u00e1 nove n\u00fameros. Vamos ent\u00e3o dividir [tex]1000[\/tex] por [tex]8[\/tex]:<\/p>\n<p style=\"line-height:25px;\">[tex]\\qquad \\begin{array}{r}<br \/>\n1000\\end{array}   \\begin{array}{|r}<br \/>\n \\, 8 \\,  \\,  \\\\  \\hline<br \/>\n\\end{array}[\/tex]<br \/>\n[tex]\\qquad\\begin{array}{r}<br \/>\n \\,  \\,  \\, 0<br \/>\n\\end{array}\\begin{array}{r}<br \/>\n  \\,  \\,  \\, 125<br \/>\n\\end{array}[\/tex]<\/p>\n<p>Como [tex]1000[\/tex] \u00e9 divis\u00edvel por [tex]8[\/tex], o polegar ser\u00e1 o dedo associado ao n\u00famero [tex]1001=\\boxed{1+125\u00d78} \\, [\/tex] e <strong>o dedo indicador ser\u00e1 o mil\u00e9simo<\/strong>!<\/p>\n<p style=\"text-align:center;\">[tex]\\begin{array}{c|c|c|c|c|c|c|c|c|c|c}<br \/>\npo &#038; in &#038; me &#038; an &#038; mi &#038; &#038; an &#038; me &#038; in &#038; \\textcolor{#800000}{po} &#038; \\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n1&#038;2&#038;3&#038;4&#038;5&#038;\\circlearrowright &#038;6&#038;7&#038;8&#038;\\textcolor{#800000}{9}&#038;\\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n&#038;10&#038;11&#038;12&#038;13&#038;\\circlearrowright &#038;14&#038;15&#038;16&#038;\\textcolor{#800000}{17}&#038; \\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n&#038;18&#038;19&#038;20&#038;21&#038;\\circlearrowright &#038;22&#038;23&#038;24&#038;\\textcolor{#800000}{25}&#038; \\circlearrowleft\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n&#038;&#038; &#038; &#038; &#038;&#038;\\cdots&#038;999&#038;\\textcolor{red}{1000}&#038;\\textcolor{#800000}{1001}&#038;\\\\<br \/>\n\\hline<br \/>\n\\end{array}[\/tex]\n<\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#800000; margin-top: 10px; margin-bottom: 15px;border: 0 none\"\/>\n<p class=\"g2\" style=\"line-height:20px;\">Solu\u00e7\u00e3o elaborada pelos <strong>Moderadores do Blog<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"margin:20px\">\n<table style=\" height:auto; margin-left: auto; margin-right: auto;width:640px;\">\n<tr>\n<td class=\"bf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1001 alignright\" style=\"border: 0px;\" alt=\"\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/menino.jpg\" width=\"80\" height=\"115\" \/><\/td>\n<td class=\"bf\">\n<p class=\"fala\" style=\"width:520px;background-color: #FFF5EE; padding:10px; font-family: calibri; font-size: 13px;color: #1C1C1C; line-height: 20px; \"> Se for conveniente, voc\u00ea pode obter um arquivo PDF desta p\u00e1gina, com o problema e a solu\u00e7\u00e3o, clicando no bot\u00e3o abaixo.<br \/>\nVoc\u00ea pode abrir o arquivo diretamente no seu navegador (<em>Chrome<\/em>, <em>Edge<\/em>, <em>Firefox<\/em>, <em>Safari<\/em>, entre outros), mas tamb\u00e9m pode utilizar o software gratuito <em><strong>Adobe Acrobat Reader<\/strong><\/em>.<br \/>\nCaso o dispositivo que voc\u00ea est\u00e1 utilizando n\u00e3o tenha o <strong><em>Acrobat Reader<\/em><\/strong> instalado, \u00e9 s\u00f3 clicar <a href=\"http:\/\/get.adobe.com\/br\/reader\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>AQUI<\/strong><\/a> para fazer o download adequado ao seu dispositivo.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<div style=\" float:right;  width: 100px;\">\n<p style=\"text-align: center; border-style: dotted; border-color :#FFFAFA; border-width :thin; width:90px;  height:40px;  padding: 5px; background-color: #800000;\">\n<a href=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Contando-de-um-jeito-diferente.pdf\" title=\" Arquivo PDF\" download=\"Clubes_ Contando de um jeito diferente.pdf\"><span style=\"color: #FFFAFA; font-family: georgia; font-size: 16px;\"><strong>Arquivo <\/strong><\/span><\/a>\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Clique no bot\u00e3o abaixo para visualizar o problema. Problema (A partir do 6\u00ba ano do E. F. &#8211; N\u00edvel de dificuldade: Dif\u00edcil) Para contar, Renatinha usa apenas os dedos de uma m\u00e3o e conta de um jeito diferente: [tex]1 \\rightarrow[\/tex] dedo polegar; [tex]2 \\rightarrow[\/tex] dedo indicador; [tex]3 \\rightarrow[\/tex] dedo m\u00e9dio; [tex]4 \\rightarrow[\/tex] dedo anelar; [tex]5 &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/a-problema-para-ajudar-na-escola-contando-de-um-jeito-diferente\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-onecolumn.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-192123","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/192123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=192123"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/192123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":192124,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/192123\/revisions\/192124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}