{"id":123437,"date":"2019-03-05T13:40:20","date_gmt":"2019-03-05T16:40:20","guid":{"rendered":"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?page_id=123437"},"modified":"2025-03-10T09:03:34","modified_gmt":"2025-03-10T12:03:34","slug":"sala-de-estudo-recorrencias-sala-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/sala-de-estudo-recorrencias-sala-3\/","title":{"rendered":".Sala de Estudo: Recorr\u00eancias &#8211; Sala 3"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin:20px\">\n<div class=\"gr1 cbve1\" style=\"color: #484848;\">\n<p class=\"ti1 cve\"style=\"line-height:20px;margin:10px\"><em> Problemas envolvendo recorr\u00eancia<\/em><\/p>\n<hr style=\"height:2px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 40px;border: 0 none\"\/>\n<table style=\" height:auto; margin-left: auto; margin-right: auto;width:640px;\">\n<tr>\n<td class=\"bf\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1001 alignright\" style=\"border: 0px;\" alt=\"menino\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/menino.jpg\" width=\"95\" height=\"115\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"bf\">\n<p class=\"fala cve cbve3\" style=\"width:500px;\">Nesta Sala, vamos apresentar problemas de Matem\u00e1tica que podem ser resolvidos utilizando-se recorr\u00eancias.<br \/>\n<strong>Boa divers\u00e3o a todos!<\/strong> <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p style=\"margin:20px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\" style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema 1<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n<p>Em uma festa, todos os convidados se cumprimentam com um aperto de m\u00e3os. Se houve [tex]45[\/tex] apertos de m\u00e3os, quantas pessoas estavam na festa?<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Solu\u00e7\u00e3o\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Solu\u00e7\u00e3o';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\nDenotaremos por [tex]a_{n}[\/tex] o n\u00famero total de apertos de m\u00e3os para [tex]n[\/tex] convidados.<\/p>\n<ul>\n<li> Se mais uma pessoa entrar na festa, passamos para [tex]n+1[\/tex] convidados e ser\u00e3o [tex]a_{n+1}[\/tex] apertos de m\u00e3o.<br \/>\nNote que com o acr\u00e9scimo de mais uma pessoa aos [tex]n[\/tex] convidados, ela apertar\u00e1 a m\u00e3o de todos os que l\u00e1 estavam. Assim,  teremos [tex]n[\/tex] novos apertos de m\u00e3os, al\u00e9m dos [tex]a_{n}[\/tex] anteriores.<br \/>\nPodemos ent\u00e3o concluir que [tex]\\boxed{a_{n+1}=a_{n}+n}.[\/tex]<\/li>\n<li>Observe tamb\u00e9m que com uma \u00fanica pessoa na festa n\u00e3o existiriam apertos de m\u00e3os e, portanto, [tex]a_{1}=0[\/tex].<\/li>\n<\/ul>\n<p>Portanto, obtemos a seguinte rela\u00e7\u00e3o de recorr\u00eancia para o problema:<\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]\\begin{cases} a_{n+1}=a_{n}+n,\\,\\, n\\ge 1 \\\\ a_{1}=0 \\end{cases}[\/tex].<\/p>\n<p>Escrevendo os termos iniciais da sequ\u00eancia definida encontramos a resposta: <\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]a_{1}=0[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{2}=1[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{3}=3[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{4}=6[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{5}=10[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{6}=15[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{7}=21[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{8}=28[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{9}=36[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{10}=45.[\/tex]<\/p>\n<p>Portanto, na festa estavam presentes [tex]\\fcolorbox{#589386}{#ddebe8}{$10$}[\/tex] pessoas.<br \/>\nParticularmente, voc\u00ea pode conferir o caso em que h\u00e1 seis pessoas na festa, neste probleminha: <a title=\"Clique aqui para acessar o problema.\" href=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?p=113947\"><span style=\"color: #75d2be;\"><strong>Apertos de m\u00e3os<\/strong><\/span>.<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\" style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema 2<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\nDe quantos modos podemos cobrir um tabuleiro [tex]2\\times7[\/tex] com pe\u00e7as iguais de domin\u00f3s [tex]2\\times1[\/tex] ?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-28.png\" style=\"border:none;\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"128\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123082\" srcset=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-28.png 491w, https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-28-300x78.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/><\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Solu\u00e7\u00e3o\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Solu\u00e7\u00e3o';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p>Chamaremos de [tex]a_{7}[\/tex] a solu\u00e7\u00e3o do problema para o tabuleiro [tex]2\\times7[\/tex] e faremos a discuss\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o em duas etapas:<br \/>\n<strong>Etapa 1:<\/strong>  O primeiro domin\u00f3 est\u00e1 na vertical;<br \/>\n<strong>Etapa 2:<\/strong>  O primeiro domin\u00f3 est\u00e1 na horizontal.<br \/>\nCom isso,  <span style=\"border:2px solid #589386;\">[tex]a_{7}[\/tex] ser\u00e1 a soma do n\u00famero de solu\u00e7\u00f5es com o primeiro domin\u00f3 na vertical e do n\u00famero de solu\u00e7\u00f5es com o primeiro domin\u00f3 na horizontal<\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li>Pela restri\u00e7\u00e3o imposta no enunciado, se o primeiro domin\u00f3 estiver na vertical, nosso tabuleiro passa a ser um tabuleiro [tex]2\\times6[\/tex].\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-29.png\" style=\"border:none;\" alt=\"\" width=\"336\" height=\"123\" style=\"border:none;\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123086\" srcset=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-29.png 336w, https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-29-300x110.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 336px) 100vw, 336px\" \/><\/p>\n<p>Assim, temos um \u201cnovo\u201d problema com as mesmas restri\u00e7\u00f5es do anterior, por\u00e9m com um tabuleiro cujo comprimento \u00e9 uma unidade menor. Chamaremos de [tex]a_{6}[\/tex] a solu\u00e7\u00e3o do problema para o tabuleiro [tex]2\\times 6[\/tex].<\/li>\n<li>De forma an\u00e1loga, se o primeiro domin\u00f3 estiver na horizontal (na verdade, obrigatoriamente teremos dois domin\u00f3s na horizontal), nosso tabuleiro passa a ser [tex]2\\times 5[\/tex].\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-30.png\" style=\"border:none;\" alt=\"\" width=\"339\" height=\"125\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123087\" srcset=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-30.png 339w, https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-30-300x111.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 339px) 100vw, 339px\" \/><\/p>\n<p>Assim, tamb\u00e9m temos um \u201cnovo\u201d problema com as mesmas restri\u00e7\u00f5es do inicial, por\u00e9m com um tabuleiro cujo comprimento \u00e9 duas unidades menor. Tamb\u00e9m de forma an\u00e1loga, chamaremos de [tex]a_{5}[\/tex] a solu\u00e7\u00e3o do problema para o tabuleiro [tex]2\\times5[\/tex].<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dessa estrat\u00e9gia de reduzir o problema a casos menores, resulta que: <\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]\\boxed{a_{7}=a_{6}+a_{5}}[\/tex]<\/p>\n<p>e, assim,  a solu\u00e7\u00e3o do problema para um tabuleiro [tex]2\\times 7[\/tex] \u00e9 a soma das solu\u00e7\u00f5es de um tabuleiro [tex]2\\times 6[\/tex]  com as solu\u00e7\u00f5es de um tabuleiro [tex]2\\times 5[\/tex].<br \/>\nSeguindo esse mesmo racioc\u00ednio, podemos generalizar essa rela\u00e7\u00e3o para um tabuleiro [tex]2\\times n[\/tex]:<\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]\\boxed{a_{n}=a_{n-1}+a_{n-2}}.[\/tex]<\/p>\n<p>Essa rela\u00e7\u00e3o gen\u00e9rica nos mostra que o n\u00famero de solu\u00e7\u00f5es para um tabuleiro [tex]2\\times n[\/tex] \u00e9 a soma das solu\u00e7\u00f5es de um tabuleiro [tex]2\\times (n-1)[\/tex]  com as solu\u00e7\u00f5es de um tabuleiro [tex]2\\times (n-2).[\/tex]<br \/>\nNote que:<\/p>\n<ul>\n<li>Em um tabuleiro [tex]2\\times 1[\/tex], s\u00f3 h\u00e1 uma solu\u00e7\u00e3o, portanto [tex]a_{1}=1[\/tex].<\/li>\n<li>Em um tabuleiro [tex]2\\times 2[\/tex], teremos duas solu\u00e7\u00f5es (ou colocamos os domin\u00f3s na vertical ou os colocamos na horizontal), portanto [tex]a_{2}=2[\/tex].   <\/li>\n<\/ul>\n<p>Assim, ficamos com a seguinte rela\u00e7\u00e3o de recorr\u00eancia:<\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]\\begin{cases} a_{n}=a_{n-1}+a_{n-2},\\,\\, n\\ge3 \\\\ a_{1}=1 \\\\a_{2}=2 \\end{cases}[\/tex]<\/p>\n<p>Escrevendo a sequ\u00eancia definida por essa rela\u00e7\u00e3o de recorr\u00eancia encontramos a resposta: <\/p>\n<p style=\"text-align:center\">[tex]a_{1}=1[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{2}=2[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{3}=3[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{4}=5[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{5}=8[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{6}=13[\/tex]<br \/>\n[tex]a_{7}=21[\/tex]<\/p>\n<p>Portanto, podemos cobrir o tabuleiro [tex]2\\times 7[\/tex] de [tex]\\fcolorbox{#589386}{#ddebe8}{$21$}[\/tex] maneiras diferentes utilizando pe\u00e7as [tex]2\\times1[\/tex].\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\" style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema 3<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n(<strong>OBMEP<\/strong>) Abaixo temos tr\u00eas figuras pentagonais: a primeira com [tex]5[\/tex] pontos, a segunda com [tex]12[\/tex] pontos e a terceira com [tex]22[\/tex] pontos. Continuando esse processo de constru\u00e7\u00e3o, a vig\u00e9sima figura pentagonal ter\u00e1 [tex]651[\/tex] pontos. Quantos pontos ter\u00e1 a vig\u00e9sima primeira figura?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-31.png\"  style=\"border:none;\"  alt=\"\" width=\"269\" height=\"144\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123097\" \/><\/p>\n<p>a) 656<br \/>\nb) 695<br \/>\nc) 715<br \/>\nd) 756<br \/>\ne) 769<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Solu\u00e7\u00e3o\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Solu\u00e7\u00e3o';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\nOs n\u00fameros de pontos de cada figura formam uma sequ\u00eancia chamada de &#8220;n\u00fameros pentagonais&#8221;.<br \/>\nDenotaremos por [tex]a_{1}[\/tex], [tex]a_{2}[\/tex] e [tex]a_{3}[\/tex] a quantidade de pontos da primeira, da segunda e da terceira figuras, respectivamente. Assim, [tex]a_{1}=5[\/tex], [tex]a_{2}=12[\/tex] e [tex]a_{3}=22[\/tex].<br \/>\nTamb\u00e9m denotaremos por [tex]a_{n}[\/tex]  a quantidade de pontos da figura [tex]n[\/tex] e [tex]a_{n+1}[\/tex] a quantidade de pontos da figura [tex]n+1[\/tex].<br \/>\nObserve que, a partir da figura [tex]n[\/tex], [tex]n \\ge 1[\/tex], a figura [tex]n+1[\/tex] \u00e9 obtida acrescentando-se \u00e0 figura anterior [tex]4[\/tex] novos pontos (vermelhos) que ser\u00e3o os v\u00e9rtices e [tex]n[\/tex] novos pontos (azuis) em cada um dos tr\u00eas lados opostos ao v\u00e9rtice fixo, totalizando [tex]4+3n[\/tex]  novos pontos.   <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-32.png\" style=\"border:none;\"  alt=\"\" width=\"665\" height=\"156\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123099\" srcset=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-32.png 665w, https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-32-300x70.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 665px) 100vw, 665px\" \/><\/p>\n<p>Portanto, [tex]a_{n+1}=a_{n}+4+3n[\/tex].<br \/>\nDesse modo, se a vig\u00e9sima figura possui [tex]651[\/tex] pontos ([tex]a_{20}=651[\/tex]) a vig\u00e9sima primeira ter\u00e1 [tex]a_{21}=651+4+3\\cdot20=\\fcolorbox{#589386}{#ddebe8}{$715$}[\/tex] pontos.\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\" style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema 4<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n(<strong>OBMEP<\/strong>) F\u00e1bio gosta de brincar em escadas, subindo ou descendo seus degraus da seguinte maneira:<br \/>\n\u2022 come\u00e7a no degrau de n\u00famero [tex]1[\/tex];<br \/>\n\u2022 a cada movimento ele sobe ou desce um ou dois degraus e, ao subir ou descer dois degraus, n\u00e3o pisa no degrau intermedi\u00e1rio;<br \/>\n\u2022 pisa em todos os degraus exatamente uma vez. <\/p>\n<p>Por exemplo, em uma escada com tr\u00eas degraus ele pode brincar de duas maneiras diferentes: [tex]\\boxed{1-2-3}[\/tex], [tex]\\boxed{1-3-2}[\/tex]; com quatro degraus ele pode brincar de quatro maneiras diferentes: [tex]\\boxed{1-2-3-4}[\/tex], [tex]\\boxed{1-2-4-3}[\/tex], [tex]\\boxed{1-3-2-4}[\/tex] e [tex]\\boxed{1-3-4-2}.[\/tex]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Imagem-33.png\" style=\"border:none;\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"150\" class=\"aligncenter size-full wp-image-123142\" \/><\/p>\n<p><strong>a)<\/strong> F\u00e1bio pode brincar de seis maneiras diferentes em uma escada com cinco degraus. Descreva essas seis maneiras.<\/p>\n<p><strong>b)<\/strong> Explique por que sempre \u00e9 poss\u00edvel terminar a brincadeira no degrau de n\u00famero [tex]2[\/tex] em qualquer escada com dois ou mais degraus.<\/p>\n<p><strong>c)<\/strong> H\u00e1 [tex]31[\/tex] e [tex]68[\/tex] maneiras diferentes de se brincar em escadas com nove e onze degraus, respectivamente. De quantas maneiras diferentes F\u00e1bio pode brincar em uma escada com doze degraus?<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Solu\u00e7\u00e3o\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Solu\u00e7\u00e3o';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p><strong>a)<\/strong>\t<\/p>\n<ul>\n<li>[tex]1-2-3-4-5[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]1-2-3-5-4[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]1-2-4-3-5[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]1-2-4-5-3[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]1-3-2-4-5[\/tex]<\/li>\n<li>[tex]1-3-5- 4-2[\/tex]<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> Basta subir pelos degraus \u00edmpares at\u00e9 o mais alto deles e em seguida ir para o mais alto dos pares e descer pelos degraus pares.<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<p><strong>c)<\/strong> Vamos denotar por [tex]a_{n}[\/tex] a quantidade de maneiras diferentes que F\u00e1bio pode brincar em uma escada com [tex]n[\/tex] degraus, segundo as regras estabelecidas.<br \/>\nObserve que:<\/p>\n<ul>\n<li>devido \u00e0s restri\u00e7\u00f5es do problema, podemos afirmar que [tex]a_{1}=1[\/tex] e [tex]a_{2}=1[\/tex];<\/li>\n<li>pelo enunciado do problema, [tex]a_{3}=2[\/tex] e [tex]a_{4}=4[\/tex];<\/li>\n<li> pelo item a, [tex]a_{5}=6[\/tex] e <\/li>\n<li>pelo enunciado do item c, [tex]a_{9}=31[\/tex] e [tex]a_{11}=68[\/tex].<\/li>\n<\/ul>\n<p>Do mesmo modo como resolvemos alguns exerc\u00edcios anteriores, vamos dividir este problema em dois casos:<br \/>\n<strong>Caso 1:<\/strong> F\u00e1bio fez os movimentos [tex]1-2[\/tex]<br \/>\nNeste caso, o problema passou de doze para onze degraus ([tex]a_{11}=68[\/tex]).<br \/>\n<strong>Caso 2:<\/strong>  F\u00e1bio fez os movimentos [tex]1-3[\/tex]<br \/>\nNeste caso, temos duas op\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<li>F\u00e1bio pode subir os degraus \u00edmpares e voltar pelos pares, parando no degrau [tex]2[\/tex], dando uma poss\u00edvel solu\u00e7\u00e3o. (Essa foi a contribui\u00e7\u00e3o do item b.)<\/li>\n<li>F\u00e1bio pode fazer [tex]1-3-2-4[\/tex], tornando o problema para nove degraus ([tex]a_{9}=31[\/tex]).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Portanto, [tex]a_{12}=a_{9}+a_{11}+1[\/tex], donde [tex] \\fcolorbox{#589386}{#ddebe8}{$a_{12}=100$}.[\/tex]<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>Observa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Podemos generalizar e encontrar a recorr\u00eancia envolvida no problema: [tex]\\boxed{a_{n}=a_{n-3}+a_{n-1}+1}[\/tex].\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\" style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema 5<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\nQuantas s\u00e3o as sequ\u00eancias de dez termos, todos iguais a [tex]0[\/tex] ou [tex]1[\/tex], que possuem um n\u00famero \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex]?  <\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Solu\u00e7\u00e3o\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Solu\u00e7\u00e3o';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p>Seja [tex]a_{10}[\/tex] a quantidade de sequ\u00eancias de [tex]10[\/tex] termos que possuem um n\u00famero \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex]. Assim como fizemos em exerc\u00edcios anteriores, vamos abrir a solu\u00e7\u00e3o em dois casos:<\/p>\n<ul><strong>1\u00ba caso:<\/strong> O primeiro elemento \u00e9 igual a [tex]1[\/tex];<br \/>\n<strong>2\u00ba caso:<\/strong> O primeiro elemento \u00e9 igual a [tex]0[\/tex].<\/ul>\n<p style=\"margin:20px;\">\n<ul>\n<li>Se o primeiro elemento for [tex]1[\/tex], o nosso problema passa para uma sequ\u00eancia com [tex]9[\/tex] termos na qual a quantidade de termos iguais a [tex]0[\/tex] deve ser \u00edmpar. Assim, a quantidade de sequ\u00eancias de [tex]10[\/tex] termos que come\u00e7am por [tex]1[\/tex] e possuem uma quantidade \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex] \u00e9 [tex]a_{9}[\/tex].<\/li>\n<li>No segundo caso, se o primeiro elemento for [tex]0[\/tex], a sequ\u00eancia passa a ser uma sequ\u00eancia de [tex]9[\/tex] termos na qual a quantidade de termos iguais a [tex]0[\/tex] deve ser par. Para descobrirmos o n\u00famero total de sequ\u00eancias de [tex]9[\/tex] termos com uma quantidade par de termos iguais a [tex]0[\/tex], basta fazer o n\u00famero total de sequ\u00eancias menos o n\u00famero de sequ\u00eancias com a quantidade \u00edmpar de zeros. Pelo princ\u00edpio multiplicativo, o n\u00famero total de sequ\u00eancias \u00e9 [tex]2^{9}[\/tex] e o n\u00famero de sequ\u00eancias com quantidade \u00edmpar de termos [tex]0[\/tex] \u00e9 [tex]a_{9}[\/tex] (como visto no primeiro caso).<\/li>\n<p>Portanto,<br \/>\n[tex]\\qquad a_{10}=[\/tex]sequ\u00eancias com o primeiro elemento igual a [tex]1[\/tex] [tex]+[\/tex] sequ\u00eancias com o primeiro elemento igual a [tex]0[\/tex]<br \/>\n[tex]\\qquad a_{10}=a_{9}+(2^{9}-a_{9})[\/tex]<br \/>\n[tex]\\qquad  a_{10}=2^{9}=\\fcolorbox{#589386}{#ddebe8}{$512$}.[\/tex]<\/ul>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>Observa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Podemos generalizar essa solu\u00e7\u00e3o e concluir que [tex]a_{n}=2^{n-1}[\/tex], sendo [tex]a_{n}[\/tex]  a quantidade de sequ\u00eancias com [tex]n[\/tex] termos que possui uma quantidade \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex].<br \/>\nPerceba que nesse problema o pensamento recursivo j\u00e1 forneceu a forma fechada da sequ\u00eancia.\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:40px;\">\n<table style=\" height:auto; margin-left: auto; margin-right: auto;width:500px;\">\n<tr>\n<td class=\"bf\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1001 alignright\" style=\"border: 0px;\" alt=\"menino\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/menino.jpg\" width=\"95\" height=\"115\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"bf\">\n<p class=\"fala cve cbve3\" style=\"width:320px;\">Agora \u00e9 com voc\u00eas&#8230;<br \/>\nTentem resolver os pr\u00f3ximos problemas.<br \/>\n<strong>Bom trabalho, pessoal!<\/strong> <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\"style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema proposto 1<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n<p>Seja [tex]S_{n}[\/tex] a soma dos \u00e2ngulos internos de um pol\u00edgono convexo de [tex]n[\/tex] lados. <\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> Determine, em fun\u00e7\u00e3o de [tex]S_{n}[\/tex], a soma dos \u00e2ngulos internos de um pol\u00edgono convexo de [tex]n+1[\/tex] lados [tex](S_{n+1});[\/tex]<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> Sabendo que a soma dos \u00e2ngulos internos de um pol\u00edgono convexo com [tex]19[\/tex] lados vale [tex]3060^{\\circ}[\/tex], calcule a soma dos \u00e2ngulos internos para um pol\u00edgono convexo de [tex]20[\/tex] lados.<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Resposta\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Resposta';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> [tex]S_{n+1}=S_{n}+180^{\\circ}.[\/tex]<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> [tex]S_{20}=S_{19}+180^{\\circ}\\\\<br \/>\nS_{20}=3060^{\\circ}+180^{\\circ}=3240^{\\circ}.[\/tex]<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\"style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema proposto 2<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n<p>O pr\u00f3ximo problema \u00e9 conhecido como \u201cA PIZZA DE STEINER\u201d, em homenagem ao matem\u00e1tico su\u00ed\u00e7o <strong><em>Jakob Steine<\/em>r<\/strong> (1796-1863).     <\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> Qual \u00e9 o n\u00famero m\u00e1ximo de peda\u00e7os em que uma pizza pode ser dividida por [tex]8[\/tex] cortes retil\u00edneos?<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> Sendo [tex]a_{n}[\/tex] o n\u00famero m\u00e1ximo de regi\u00f5es nas quais [tex]n[\/tex] cortes retil\u00edneos podem dividir uma pizza, encontre uma rela\u00e7\u00e3o de recorr\u00eancia que expresse [tex]a_{n}[\/tex] em fun\u00e7\u00e3o de [tex]a_{n-1}[\/tex].<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Resposta\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Resposta';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> [tex]a_{8}= 37[\/tex].<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> [tex]a_{n}=a_{n-1}+n[\/tex], [tex]n \\ge 2[\/tex].  <\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386;  margin-top: 30px; margin-bottom: 8px;  border: 0 none\"\/>\n<hr style=\"height:1px; width:90%;background-color:#589386;  margin-top: 8px; margin-bottom: 30px;  border: 0 none\"\/>\n<table style=\" height:auto; margin-left: auto; margin-right: auto;width:400px;\">\n<tr>\n<td class=\"bf\">\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1001 alignright\" style=\"border: 0px;\" alt=\"menino\" src=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/menino.jpg\" width=\"80\" height=\"97\" \/>\n<\/td>\n<td class=\"bf\">\n<p class=\"fala cve cbve3\" style=\"width:280px;\">Este v\u00eddeo pode lhe ajudar&#8230;<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p style=\"text-align:center;\">\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NZWI6GIyUMo?rel=0\"  allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:90%;background-color:#589386;  margin-top: 20px; margin-bottom: 8px;  border: 0 none\"\/>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386;  margin-top: 8px; margin-bottom: 30px;  border: 0 none\"\/>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\"style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema proposto 3<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top:20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n<p><strong>a)<\/strong> Quantas s\u00e3o as sequ\u00eancias de [tex]6[\/tex] termos, todos iguais a [tex]0[\/tex], [tex]1[\/tex] ou [tex]2[\/tex], que possuem um n\u00famero \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex]?<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> Determine uma rela\u00e7\u00e3o de recorr\u00eancia que expressa o termo [tex]a_{n}[\/tex] em fun\u00e7\u00e3o de [tex]a_{n-1}[\/tex], sendo [tex]a_{n}[\/tex]  e [tex]a_{n-1}[\/tex] o n\u00famero de sequ\u00eancias de [tex]n[\/tex] e [tex]n-1[\/tex] termos, respectivamente, que possuem um n\u00famero \u00edmpar de termos iguais a [tex]0[\/tex].    <\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Resposta\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Resposta';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> [tex] \\dfrac {3^{6}-1}{2}=364[\/tex].<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> [tex]a_{n}=a_{n-1}+3^{n-1}[\/tex], [tex]n \\ge 2[\/tex].  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div class=\"gr1 cbve6\" style=\"color: #484848; padding:20px; width:95%;\">\n<p class=\"cve tis1\"style=\"line-height:20px;margin:1px\"><strong>Problema proposto 4<\/strong><\/p>\n<hr style=\"height:1px; width:100%;background-color:#589386; margin-top: 20px; margin-bottom: 30px; border: 0 none\"\/>\n<p>(<strong>OBMEP<\/strong>&#8211; Adaptado) Um n\u00famero natural \u00e9 setespalhado quando n\u00e3o tem dois algarismos [tex]7[\/tex] seguidos em sua representa\u00e7\u00e3o decimal. Por exemplo, [tex]345[\/tex], [tex]2071[\/tex] e [tex]72347[\/tex] s\u00e3o setespalhados, enquanto [tex]277304[\/tex] e [tex]777[\/tex] n\u00e3o s\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>a)<\/strong> Quantos s\u00e3o os n\u00fameros setespalhados de [tex]2[\/tex] algarismos?<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> Quantos s\u00e3o os n\u00fameros setespalhados de [tex]3[\/tex] algarismos?<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>c)<\/strong> Quantos s\u00e3o os n\u00fameros setespalhados de [tex]4[\/tex] algarismos nos quais o algarismo das unidades n\u00e3o \u00e9 [tex]7[\/tex]?<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>d)<\/strong> Seja [tex]a_{n}[\/tex] a quantidade de n\u00fameros setespalhados de [tex]n[\/tex] algarismos. Expresse [tex]a_{n}[\/tex] em fun\u00e7\u00e3o de [tex]a_{n-1}[\/tex] e [tex]a_{n-2}[\/tex], para [tex]n \\ge3[\/tex].<\/p>\n<p style=\"margin:30px;\">\n<div style=\"text-align:center;\">\n<input class=\"bo1 cve cbve3\" style=\"width:150px;\" value=\"Resposta\" title=\"Clique aqui\" type=\"button\" onclick=    \"if(this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display != ''){this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = '';this.value = 'Ocultar';} else{this.parentNode.getElementsByTagName('div')[0].style.display = 'none'; this.value = 'Resposta';}\" \/>    <\/p>\n<div class=\"gr1 cbve4\" style=\"display: none; margin:20px;\">\n<p><strong>a)<\/strong> [tex]89[\/tex] n\u00fameros.<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>b)<\/strong> [tex]882[\/tex] n\u00fameros.<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>c)<\/strong> [tex]7938[\/tex] n\u00fameros.<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<p><strong>d)<\/strong> [tex]a_{n}=9 \\cdot a_{n-1}+ 9\\cdot a_{n-2}[\/tex], [tex]n \\ge3[\/tex].<\/p>\n<p style=\"margin:10px;\">\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"margin:40px\">\n<hr style=\"height:2px;background-color:#589386;  margin-top: 6px; margin-bottom: 6px;  border: 0 none\"\/>\n<hr style=\"height:2px;background-color:#589386;   margin-top: 6px; margin-bottom: 6px; border: 0 none\"\/>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #589386; font-size: 20px;\"><strong>Equipe COM &#8211; OBMEP<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p class=\"fim\"><a title=\"Voltar.\" href=\"http:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/?p=123440\"><span style=\"color: #75d2be;\"><strong>Voltar para Sala Inicial<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Problemas envolvendo recorr\u00eancia Nesta Sala, vamos apresentar problemas de Matem\u00e1tica que podem ser resolvidos utilizando-se recorr\u00eancias. Boa divers\u00e3o a todos! Problema 1 Em uma festa, todos os convidados se cumprimentam com um aperto de m\u00e3os. Se houve [tex]45[\/tex] apertos de m\u00e3os, quantas pessoas estavam na festa? Denotaremos por [tex]a_{n}[\/tex] o n\u00famero total de apertos de &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/sala-de-estudo-recorrencias-sala-3\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-onecolumn.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-123437","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123437","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123437"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123437\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":224775,"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123437\/revisions\/224775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clubes.obmep.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123437"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}